ইউনিভার্সিটি অফ গৌরবঙ্গর আন্ডারে যে সমস্ত ছাত্রছাত্রীরা 2026 এ বিভিন্ন কলেজে বিএ ফিফথ সেমিস্টারে পড়ছো তোমাদের ফিফথ সেমিস্টারের এডুকেশন মাইনর পেপারের গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নের সাজেশন।
ফিফথ সেমিস্টারের এডুকেশন মাইনর পেপারের সিলেবাসটির নাম কন্টেম্পোরারি ইস্যুস ইন ইন্ডিয়ান এডুকেশন। এই পেপারে তোমাদের মোট চারটি অধ্যায় বা মডিউল পড়তে হয়।
প্রথমে বিভাগ ক এ চারটি 10 নম্বরের প্রশ্ন এবং বিভাগ খয়ে 10 টি এক নম্বরের এমসিকিউ এর অন্সার লিখতে হবে। অর্থাৎ তোমাদের ফাইনাল রিটেন এক্সামটি হবে 50 নম্বরের মধ্যে এবং ইন্টার্নাল ও টিউটোরিয়াল এক্সামটি হবে 25 নম্বরের মধ্যে।
প্রথমে তোমরা দেখে নাও মডিউল ওয়ান থেকে দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ 10 নম্বরের প্রশ্নগুলো।
সামাজিক শিক্ষা কি? এর লক্ষ্য বা উদ্দেশ্য ও প্রয়োজনীয়তা বা গুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করো। ***
সামাজিক শিক্ষায় লোককথা বা লোককাহিনী এবং লোকসংস্কৃতির ভূমিকা বা গুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করো।
সামাজিক শিক্ষার প্রধান বাধা বা সমস্যা বা প্রতিবন্ধকতাগুলি কি কি? সেগুলি দূরীকরণে সরকারের গৃহীত উদ্যোগ আলোচনা করো।
সামাজিক শিক্ষার প্রসারে বা বিস্তারে স্বেচ্ছাসেবী সংস্থা বা এনজিওদের ভূমিকা মূল্যায়ন করো।
ভারতের সামাজিক শিক্ষার বিস্তার বা প্রসারের জন্য সরকার যে চারটি পদক্ষেপ বা উদ্যোগ নিয়েছে তা আলোচনা করো।
বর্তমান সমাজে সামাজিক শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা বা গুরুত্ব ব্যাখ্যা করো।
মডিউল টু থেকে দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ 10 নম্বরের প্রশ্নগুলো।
রয়েছে নারী শিক্ষার লক্ষ্য বা উদ্দেশ্যগুলি সম্পর্কে আলোচনা করো। তারপরের প্রশ্ন নারী শিক্ষার সংজ্ঞা এবং প্রয়োজনীয়তা বা গুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করো।
ভারতে নারী শিক্ষার পথে প্রধান প্রতিবন্ধকতা বা বাধা বা সমস্যাগুলি কি কি? সেগুলি দূরীকরণে সরকারি উদ্যোগ বিশ্লেষণ করো। ***
নারী শিক্ষার প্রসার বা বিকাশ লাভের ক্ষেত্রে দুর্গাবাই দেশমুখ এবং হংস মেহতা কমিটির সুপারিশগুলি আলোচনা
করো। ***
নারী শিক্ষায় জাতীয় শিক্ষানীতি 1986 এর সুপারিশগুলি সম্পর্কে আলোচনা করো।**
রয়েছে জাতীয় শিক্ষাীতি 2020র লক্ষ্য বা সুপারিশ গুলি সম্পর্কে আলোচনা করো। **
জাতীয় মহিলা কমিশনের গঠন ও কার্যাবলী আলোচনা করো। এরপরের প্রশ্ন রাজ্য বা পশ্চিমবঙ্গ মহিলা কমিশনের গঠন ও কার্যাবলী আলোচনা করো।
মডিউল থ্রির গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলি।
ভারতের জাতীয় জনসংখ্যা নীতি 2000 সম্পর্কে আলোচনা করো।
অথবা টিকা লেখো ন্যাশনাল পপুলেশন পলিসি 2
অথবা ভারতের জাতীয় জনসংখ্যা নীতি 2000 এর লক্ষ্য বা উদ্দেশ্য সম্পর্কে লেখো। ***
জনবিস্ফোরণ কাকে বলে? জনবিস্ফোরণের কারণ ও ফলাফল সম্পর্কে আলোচনা করো।
অথবা জনসংখ্যা বৃদ্ধি বলতে কি বোঝো? ভারতের জনসংখ্যা বৃদ্ধির কারণ ও ফলাফল সম্পর্কে আলোচনা করো। **
ভারতের জনসংখ্যা নিয়ন্ত্রণে সরকার গৃহীত বিভিন্ন পদক্ষেপ ও কর্মসূচি সম্পর্কে আলোচনা করো। এরপরের প্রশ্ন জনসংখ্যা শিক্ষার লক্ষ্য বা উদ্দেশ্য এবং গুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করো।
জনসংখ্যা বৃদ্ধি কিভাবে একটি দেশের অর্থনৈতিক ও সামাজিক উন্নয়নকে প্রভাবিত করে আলোচনা করো।
অথবা অতি জনসংখ্যা বৃদ্ধি কিভাবে জাতীয় উন্নয়নের পথে বাধা সৃষ্টি করে বিশ্লেষণ করো।
মডিউল ফোর থেকে দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলি।
মূল্যবোধ শিক্ষা কি? মূল্যবোধ শিক্ষার লক্ষ্য বা উদ্দেশ্য এবং প্রয়োজনীয়তা বা গুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করো।
অথবা মূল্যবোধ শিক্ষা বলতে কি বোঝো? মূল্যবোধ শিক্ষার বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো। শিক্ষা ক্ষেত্রে মূল্যবোধ শিক্ষার গুরুত্ব কি? **
আধুনিক সমাজে বা বর্তমান সমাজে মূল্যবোধের অবক্ষয়ের কারণগুলি আলোচনা করো।
শ্রেণিকক্ষে মূল্যবোধ গঠনের উপায়গুলো আলোচনা করো।
বর্তমান বিশ্বে শান্তি শিক্ষার লক্ষ্য বা উদ্দেশ্য সম্পর্কে আলোচনা করো।
শান্তির শিক্ষা বলতে কি বোঝো? এর গুরুত্ব বা প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে আলোচনা করো।
সংঘর্ষ নিরোষণ ও বিশ্ব শান্তি রক্ষায় জাতিসংঘ ও ইউনিসেফ এর ভূমিকা আলোচনা করো। **
0 মন্তব্যসমূহ