UNIVERSITY OF GOUR BANGA
B.A 5th Semester Suggestion 2025-26
EDUCATION (Major)
Paper Code: EDC-DC-MJ 504
(Educational Statistics and Data Analysis)
MODULE -1
পরিসংখ্যানের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করো। **
শিক্ষাগত পরিসংখ্যানের সংজ্ঞা দাও। শিক্ষায় এর প্রকৃতি এবং পরিধি আলোচনা করো। **
শিক্ষাগত সমস্যায় পরিসংখ্যানগত পদ্ধতি প্রয়োগের ধাপগুলি ব্যাখ্যা করুন।*
উদাহরণ সহ বিযুক্ত এবং অবিচ্ছিন্ন তথ্যের মধ্যে পার্থক্য করুন। **
MODULE -2
উপযুক্ত উদাহরণ সহ শিক্ষাগত তথ্যের উৎস লিখ। **
শিক্ষাগত গবেষণায় তথ্য সংগ্রহের বিভিন্ন পদ্ধতি বর্ণনা কর।**
ওগাইভের বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর।**
তথ্যের গ্রাফিক্যাল উপস্থাপনার গুরুত্ব আলোচনা করুন।**
তথ্য সংগ্রহের সরঞ্জামগুলি (রেটিং স্কেল, চেকলিস্ট, ইনভেন্টরি) ব্যাখ্যা করুন।**
পাই ডায়াগ্রাম, হিস্টোগ্রাম, ফ্রিকোয়েন্সি বহুভুজ ব্যাখ্যা করো।
MODULE -3
গড়, মধ্যমা এবং মোড ব্যাখ্যা করো, তাদের ব্যবহার এবং সীমাবদ্ধতা সহ।**
গড়, মধ্যমা এবং মোড গণনা করো। (গ্রুপ ডেটা কভার্টে আনগ্রুপ)**
পরিবর্তনশীলতার পরিমাপ গণনা করুন - SD।**
শিক্ষায় আদর্শ বিচ্যুতি এবং এর তাৎপর্য ব্যাখ্যা করুন।**
কেন্দ্রীয় প্রবণতার পরিমাপের ব্যবহার এবং সীমাবদ্ধতা লিখুন।**
MODULE-4
চিত্র সহ কার্টোসিস সম্পর্কে একটি টীকা লিখুন।**
একটি স্বাভাবিক সম্ভাব্যতা বক্ররেখার প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করুন। (NPC)**
অথবা, স্বাভাবিক সম্ভাব্যতা বক্ররেখার বৈশিষ্ট্য এবং শিক্ষাগত তাৎপর্য ব্যাখ্যা করুন।
তির্যকতা এবং কার্টোসিস ব্যাখ্যা করো।**
পারস্পরিক সম্পর্কের সহগ সংজ্ঞায়িত করো। শিক্ষায় প্রকারভেদ এবং গুরুত্ব ব্যাখ্যা করো।**
পণ্যের র্যাঙ্ক পার্থক্য পদ্ধতির মধ্যে পার্থক্য, পারস্পরিক সম্পর্কের পদ্ধতি।**
স্পিয়ারম্যান পদ্ধতি ব্যবহার করে প্রদত্ত স্কোরের সেট থেকে পারস্পরিক সম্পর্কের সহগ গণনা করুন এবং ফলাফলটি ব্যাখ্যা করুন।**
){kind=link}